S. 1

Umschlag vorne

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Titelbild

1. Begriffe klären:

• Arbeit: ein Begriff – viele Bedeutungen

S. 2 – 5, S.14

Porträts

Silja, 16;  Fion, 16 Priya, 21; Pascal, 17 Marina,15; Sehare, 16

2. Eine Befragung durchführen:

• Erfahrungen beim Einstieg in die Berufswelt

S. 6/7

Sachtext

Junge Menschen ohne Arbeit

3. Mit Zahlen und Daten arbeiten:

• a) Diagramme lesen und gestalten
• b) Arbeitslosigkeit in Zahlen

S. 8 – 13

Umfrage

Lehrstellenkrise? Das sagen Parteien, Verbände und Gewerkschaften

4. Grundwissen erarbeiten:

• a) Viele Interessen: Parteien, Gewerkschaften, Verbände
• b) Initiative und Referendum

5. Debattieren:

• Debatte zur Lehrstellenkrise – ein Leitfaden

S. 15 – 17

Texte von Jugendlichen

Tipps für die Schnupperlehre

Schnuppern. Geschnuppert? Jugendliche vor und nach ihrer Schnupperlehre

6. Vorbereiten, nachbereiten:

• Die eigene Schnupperlehre planen, durchführen und auswerten

S. 18/19

Porträt

Einmal im Leben etwas Sinnvolles tun

7. Zusammenhänge klären:

• a) Der Arbeitsmarkt
• b) Von Hochkonjunktur und Krise
• c) Von Erwerbslosigkeit betroffen!
• d) Arbeitslosenversicherung ALV

S. 20 – 23

Umfrage

Bewerbungstipps

Bewerbungen: Worauf achten die Betriebe?

S. 24

Umschlag hinten

Linkliste

Impressum

Links zur Berufswahl

8. Internetrecherche:

• Sinnvoll und effizient surfen